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什么才是专业、有用的编程课?

时间:2021-05-31 20:40来源:语桥德语 作者:语桥德语 点击:
据我们了解,越来越多家长重视孩子的计算机能力培养。很多家长甚至在孩子很小的时候就已经让他们开始学习编程课程。麻烦你们了解一下,你们孩子学习的编程课是不是这样的?
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据我们了解,越来越多家长重视孩子的计算机能力培养。很多家长甚至在孩子很小的时候就已经让他们开始学习编程课程。麻烦你们了解一下,你们孩子学习的编程课是不是这样的?

 

给学生一个任务,同时提醒孩子完成这个任务所需要的功能,每个功能都有一个程序模块来实现它,每个模块里的底层代码并不让学生了解和学习,学生只需要根据功能要求选择不同模块进行组装就可以了。

 

这样的课程对师资的专业素质基本没有什么要求,所以很容易复制和推广。对学生而言,入门学习也没有什么门槛。由于整个学习过程就是教孩子学习功能模块的组合拼装,自然这样的学习过程也就几乎与编程思维和代码知识没有什么关系,不需要、也培养不了学生研究问题、梳理逻辑、搭建框架、分解难题、记忆命令等基本素质。反而,由于这样的课程能提供给孩子随意拼凑的自由,没有严谨性和可实现性的约束,所以整个课程极具娱乐性。每次拼凑成功之后还能带给孩子满满的“成就感”。这样的课程能不受孩子欢迎吗?

 

然而

我们需要提醒家长朋友们思考一个问题,这样的课程对孩子实际编程能力的培养真的有好处吗?从本质上来讲,这样的课程毕竟不是真正的编程课。真正的编程课是需要孩子自己写代码的。写代码的过程非常复杂,首先需要找出解决问题的最优方案,接着是设计功能,再接着是选择程序框架,最后才是编写代码来实现这些功能。这个过程需要孩子的知识视野(最起码要理解待解决问题)、逻辑思维(要能推理出解决问题的最佳方式)、编程思维(分解任务、搭建框架等)和记忆能力(最起码要能熟记各种命令)相配套。所以任何专业的编程课程都必须以培养这四项素质为导向对学生进行训练。

 

BBCC推出的适合小学生的编程课

 

考虑到绝大部分专业编程课程都有较高的年龄和能力素质门槛,我们BBCC通过集名校和顶级专业机构之力,经过长时间的开发,终于将适学对象的年龄门槛降到了8岁、能力素质门槛降到了小三水平,这使得绝大部分的青少年都可以无障碍参加学习。

课程设置学习阶段

第一阶段:程序语言设计(包括计算机原理)

第二阶段:算法基础(进阶提升)

第三阶段:高级算法

BBCC的竞赛试题和考试形式都是同国际和国家信息奥赛高度接轨的,BBCC的使命就是通过让更多低龄儿童参加编程学习,从而扩大我国信息奥赛的学习群体、提升我国信息奥赛的比赛成绩。

 

BBCC对每个学生而言,就是通过让学生尽早进入专业信息奥赛的学习,为学生将来参加信息奥赛或升学竞争奠定优势(如果国际或国家信息奥赛成绩足够好,可以直接被北大清华免试或降分录取)!

 

一言以蔽之

BBCC不是娱乐,

而是让孩子将来上更好的大学、

读更好的专业、

找更好的工作!

 

dashijian

01620日上午900

BBCC将举办线上推介会,会后有公开课。

02暑假期间

BBCC将开办全免费的公益启蒙课,任何符合条件的零基础学员均可参加,四周8课时,开课时间和上课时间微信咨询。

 

如想咨询BBCC相关事宜或与我们探讨合作,请直接致电BBCC驻大连特派员(手机:13998659665),亦可加微信详聊。

 

 

大连德语哪家好?就选有二十年专注德语教学的语桥德语!

 

 

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